В Тавде состоялось открытие Муниципального этапа областного социально-педагогического проекта «Ориентиры жизни» 9 октября 2026 года на базе Центра «Гармония» состоялось торжественное открытие муниципального этапа областного социально-педагогического проекта «Ориентиры жизни». Проект представляет собой комплексную программу, направленную на социализацию и формирование ценностных ориентиров у молодежи. В мероприятии приняли участие учащиеся седьмых и восьмых классов школ Тавдинского муниципального округа. В рамках проекта классам-участникам предстоит соревноваться в конкурсных мероприятиях в течении учебного года. На мероприятии были представлены команды – участники, всё мероприятие сопровождалось концертными номерами, подготовленными обучающимися Центра «Гармония», которые задавали атмосферу праздника и эмоционального подъема. Почётные гости О.В. Радевская-главный специалист управления образованием, Ю.В. Кынчина - депутат Думы Тавдинского муниципального округа поздравили всех присутствующих с началом работы проекта и пожелали правильных ориентиров, новых друзей и активностей. Они выразили свою поддержку и вручили благодарственное письмо муниципальному куратору проекта Л.З.Косоноговой, заместителю директора по воспитательной работе Центра «Гармония». Напутственные слова прозвучали от классного руководителя 7-а класса школы № 7 Ю.А. Храмцовой, победителя 2025-2026 учебного года и П.Крутикова, иерея храма Св.Николая Чудотворца г. Тавды. Здоровый образ жизни, доброта и отзывчивость, взаимопомощь и взаимовыручка- вот только некоторые ключевые социальные ценности, которые способствуют развитию личностного потенциала подрастающего поколения и которые развивает проект «Ориентиры жизни!» Мы уверены, что это мероприятие станет ярким и запоминающимся событием для всех участников и вдохновит их на новые свершения. #Минобр66

Подробнее

Когда конструктор оживает: занятие «Железнодорожный переезд» в группе «Лего-робот» В мире детских увлечений конструктор LEGO давно перестал быть просто игрушкой. Это универсальный инструмент, который учит мыслить пространственно, понимать основы механики и, что самое главное, — воплощать свои идеи в жизнь. Ярким примером такого подхода стало недавнее занятие в группе «Лего-робот», посвящённое важной и знакомой всем теме — железнодорожному переезду. Главной задачей для юных инженеров стало создание действующей модели железнодорожного переезда. Дети с энтузиазмом взялись за дело. Первыми на сборочном столе появились детали для самого узнаваемого элемента — шлагбаума. Ребята экспериментировали с креплениями, искали баланс, чтобы конструкция была устойчивой, а «брус» шлагбаума мог свободно подниматься и опускаться. Это был настоящий урок прикладной физики, где каждое соединение проверялось на прочность и функциональность. Параллельно шла работа над вторым ключевым участником сцены — автомобилем. Здесь каждый мог проявить индивидуальность: кто-то собирал быстрый спорткар, кто-то — грузовичок, а кто-то — классический легковой автомобиль. Главное, что все они могли самостоятельно передвигаться по воображаемой дороге. Когда механические части были готовы, началось самое интересное — оживление конструкций. Сухая теория правил дорожного движения уступила место живой, захватывающей игре. В процессе игры они на практике столкнулись с необходимостью соблюдать правила. Водитель, чей автомобиль подъезжал к переезду, должен был вовремя заметить опускающийся шлагбаум и остановиться. Другие участники «движения» координировали свои действия, чтобы избежать столкновений. Это была уже не просто игра в кубики, а моделирование реальной жизненной ситуации, развивающая внимание, скорость реакции и ответственность. Такие занятия наглядно демонстрируют, как через игру и творчество дети осваивают сложные концепции. Они не просто запоминают, что на красный свет или закрытый шлагбаум ехать нельзя — они проживают это, создавая и управляя собственным маленьким миром, где их конструктор становится инструментом познания.

Подробнее

Волшебный мир 3D-ручки: как в Центре «Гармония» дети создают будущее своими руками В стенах Центра «Гармония» в 2026-2027 учебном году году появилась новая учебная программа, которая уже успела завоевать сердца юных талантов. Речь идёт про объединение «Волшебный мир 3D-ручки» — пространстве, где плоские чертежи и фантазии превращаются в объёмные, осязаемые объекты. В отличие от классического рисования, здесь нет границ листа. С помощью специального устройства — 3D-ручки, которая плавит экологичный пластик, ребята учатся «рисовать» в воздухе -пластик быстро застывает и получается объемный «рисунок». На занятиях воспитанники: * создают архитектурные макеты и сказочные замки; * конструируют персонажей любимых мультфильмов; * мастерят полезные бытовые предметы и бижутерию; * изучают основы инженерного мышления и геометрии. Занятия с 3D-ручкой — это не просто развлечение, а мощный образовательный инструмент. Они развивают мелкую моторику, пространственное воображение и усидчивость. Ребёнок на практике видит, как из простой линии вырастает сложная фигура, что закладывает фундамент для понимания физики и дизайна.

Подробнее